Peliskriptaus (5 op)

Tavoitteet

Opit peliskriptauksen perusteet.
Ymmärrät oliokeskeisen ohjelmoinnin sekä koodin syntaksin ja käytänteet.
Pystyt koodaamaan omista pelikonsepteistasi yksinkertaisia prototyyppejä.

Sisältö

Kuinka luoda muuttujia, menetelmiä, funktioita ja luokkia?
Kuinka rakentaa koodi?
Kuinka julkaista pelisi?

Opiskelumateriaali

Learning materials
– Lectures and demonstrations with accompanying downloadable documentation for reference.
– Exercises on Learn
– Links and tutorials on Learn.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Osallistut oppitunneille annetun aikataulun mukaan. Oppituntiharjoitusten lisäksi tehdään erikseen annettavia, itsenäisesti työstettäviä kotitehtäviä.

Jos sinulla on vastaava aiempi opintosuoritus (ts. korkeakoulutasoinen kurssisuoritus), olet opiskellut vuoden esim. kansanopistossa ja sinulla on työnäytteet esitettävissä tai sinulla on kurssia tasoa vastaava tai ylittävä osaaminen esim. työkokemuksen kautta ja portfolio esiteltävissä voit halutessasi pyrkiä hyväksilukemaan kurssin. Tästä on kuitenkin ensin keskusteltava kurssin opettajan kanssa.

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Deadlines:
– In order to benefit from the dedicated feedback
sessions students must have at least partially completed the assignments
on review at that time.
– If a student misses the deadline for an
assignment feedback session, no assurance of feedback at a later date
can be given. Current works take precedence.
– If a student can not achieve a required deadline the lecturer must be informed and an extension will be negotiated.
– Unauthorised late return of course assignments will have an effect on final grading. (Between 1 and 2 points deducted)

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Assessment Methods:
Peer review and self-evaluation
Register of Attendance
Adherence to schedules and deadlines
Activity Checklists
Performance Rating scale for classroom and homework assignments

Assessment Criteria
Students ability to develop ideas, logical thinking, creativity, ability to communicate one’s ideas both verbally and visually, quality of work, ability to follow instructions, ability to work to deadlines, level of attendance, activity and contribution to class, evidence of improvement in technical/design/aesthetic skills.

Grading. Fail, Incomplete, 1:pass, 2:pass+ 3:Commended 4:Highly commended 5:Distinction
Assessment scale1-5

Esitietovaatimukset

Basic knowledge of game engines.