The support activities of the central and peripheral nervous system (5 cr)

Objective

You are familiar with the criteria of the pathophysiology and pharmacology of the central and peripheral nervous system and rehabilitation mechanisms and their effects on neurological physiotherapy.
You can describe the effects of functional disorders and diseases of the central and peripheral nervous system and their effects on an individual’s movement and functional ability.
You can use appropriate functional measurements to evaluate the need for physiotherapy.
You can evaluate and make conclusions about the functions of central and peripheral nervous system and the most common functional disorders in clients of different age groups and the effects of the disorders on the individual’s ability to function and participate socially in her/his environment, based on clinical reasoning and differential diagnosis.
You can use and justify the main impacts of neurological physiotherapy taking the individual’s resources and the environmental challenges into account.
You are able to compare national and international practices in neurological physiotherapy.

Content

How do you take into account the pathophysiology of the central and peripheral nervous system in physiotherapy?
How do you use medical and pharmacological knowledge to support neurological physiotherapy?
How do you evaluate the customer’s functional capacity and participation and coping in her/his everyday life and changes in their mental resources?
How do you assess the need of the assistive devices and how do you control their use?
How do you use evidence-based methods of physiotherapy to support functional capacity?

Evaluation

a - g (entry level know-how and skills).

Course material

Opintojakson opetuksessa käytettävä luento- sekä muu opetusmateriaali on sähköisesti saatavissa opintojakson moodle-alustalla. Opintojakson orientaatiotunneilla esitellään vapaavalintaisia lähteitä itseopiskeluun.

Study forms and methods

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Jos työskentelet terveysalan yrityksessä, organisaatiossa tai korkeakoulun tarjoamassa projektissa, voit suorittaa opintojakson tai moduulin työpaikallasi/projektissa joko kokonaan tai osittain. Tällöin olet yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovit työpaikallesi/projektille tehtävästä kehittämistehtävästä. Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä. Osoitat osaamisesi osaamisen näyttönä, jonka laajuus määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaan.

Työhön integroitu oppimisväylä:
Voit suorittaa opintojakson jonkun muun ryhmän mukana. Keskustele aikataulutuksesta ova-opettajasi kanssa HOPS - keskustelussa.
Mikäli sinulla on aiheeseen liittyvää aikaisempaa osaamista, voit hyväksilukea opintojakson vastaavalla työkokemuksella tai opinnoilla joko kokonaan tai osittain (osaamisen näyttö, jos ei ole todistusta). Osittaisessa hyväksilukemisessa suoritat itsenäisenä opiskeluna ne osa-alueet, joita ei ole hyväksiluettu.

Timing of exams and assignments

Opintojakson tenttipäivämäärä ilmoitetaan opintojakson orientaatiotunneilla. Uusintatenttipäivät sovitaan erikseen opintojakson opettajan kanssa opintojakson aikana.

Student workload

Opintojakson laajuus 5 op tarkoittaa opiskelijan työnä 5 x 27 h = 135h

Evaluation scale

1-5

Assessment methods and criteria

Opintojakso arvioidaan numeerisesti asteikolla T1 - K5. Opintojakson aikana suoritettavat oppimistehtävät arvioidaan hyväksytty - hylätty / täydennettävä.

Assessment criteria, fail (0)

Opiskelijan osaaminen opintojakson tentissä ei yllä arviointikriteereiden mukaiselle tyydyttävälle (vähintään T1) tasolle. Opiskelija ei suorita oppimistehtäviä hyväksytyllä tasolla (vähintään H3).

Assessment criteria, satisfactory (1-2)

Opiskelija osaa:
a) käyttää ammattikäsitteitä ja näyttää tietoperustaan liittyvän osaamisensa
b) käyttää tiedonhaun perustekniikoita yksittäisissä tilanteissa
c) suoriutua yksittäisistä tehtävistä
d) ottaa huomioon toiminnassaan asiakkaat, käyttäjät ja kohderyhmät
e) käyttää ohjatusti keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita
f) toimia tiimin jäsenenä
g) toimia oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti

Assessment criteria, good (3-4)

Opiskelija osaa:
a) käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä
b) etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä
c) hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia
d) toimia asiakkaiden, käyttäjien, kohderyhmien kanssa
e) käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita
f) toimia tiimin jäsenenä tavoitteellisesti
g) perustella toimintaansa oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti

Assessment criteria, excellent (5)

Opiskelija osaa:
a) käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä
b) etsiä tietoa tiedonhankintaprosessin mukaisesti
c) suoriutua sujuvasti tehtäväkokonaisuuksista
d) perustella toimintaansa asiakas-, käyttäjä- ja kohderyhmätilanteissa
e) soveltaa oman alan keskeisiä malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita
f) huolehtia tiimin toiminnasta
g) soveltaa oman alan eettisiä periaatteita tilanteen mukaan

Qualifications

Attending the course requires that learning outcomes of semesters I-III have been reached.