Tutkimus- ja kehittämistyön menetelmät (5 op)

Tavoitteet

Huomaat ammattialasi kehittämistarpeita ja osaat tutkia ja kehittää niitä suunnittelemalla, toteuttamalla, raportoimalla ja arvioimalla omaan koulutusalaasi liittyvän työelämälähtöisen opinnäytetyön.

Sisältö

Miten laadit tutkimussuunnitelman tai kehittämissuunnitelman? Miten perehdyt opinnäyteaiheesi taustakirjallisuuteen ja laadit kirjallisuuskatsauksen? Miten valitset opinnäytteeseesi soveltuvan tutkimusmenetelmän tai kehittämismenetelmän ja perustelet valintasi? Miten toteutat tutkimusprosessin tai kehittämisprosessin tutkimus- ja kehittämistoimintaan liittyvät eettiset valinnat huomioiden ja perustellen? Miten raportoit opinnäytteesi tulokset ja mahdolliset tuotokset?

Opiskelumateriaali

Opiskelumateriaali on kerrottu Moodle-oppimisympäristössä.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojakson toteutetaan virtuaalisesti. Opintojaksoon liittyy virtuaalitapaamisia (opetusta/ohjausta) yhdessä sovittuina aikoina. Opintojakson suoritusvaatimuksena on aktiivinen osallistuminen ryhmätyöskenetelyyn ja virtuaalitapaamisiin. Osoitat osaamisesi opintojakson oppimistehtävien avulla.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Jos työskentelet alan yrityksessä, organisaatiossa tai korkeakoulun tarjoamassa projektissa, voit suorittaa opintojakson työpaikallasi/projektissa joko kokonaan tai osittain. Tällöin ole yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovi työpaikkasi / projektin opinnollistamisesta opintojakson osaamistavoitteita tukevaksi. Oppiminen edellyttää, että työssäsi / projektissa perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä. Osoitat osaamisesi näyttönä, jonka laajuus määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaan.

Työhön integroitu oppimisväylä:
Voit suorittaa opintojakson nopeutetusti opiskelemalla tutkimusmenetelmäasioita ja tiedonhankintaa sekä suorittamalla harjoitustehtävät itsenäisesti tai yhdessä muiden nopeuttajien kanssa.

Opiskelijan työmäärä

5 op = 5 x 27 tuntia opiskelijan työtä

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakson verkkoympäristö aukeaa viikon 36 aikana. Opintojaksolla on ajastettuja tehtäviä, mutta esimerkiksi opinnäytetyöprosessin mukaan on mahdollista edetä muullakin aikataululla. Opintojaksoon sisältyy aloituspäivän tapaaminen 13.09.2018 klo 16.30 - 18.00 luokassa A231. Tapaamiseseen on myös mahdollista oasllistua AC-yhteyden välityksellä kirjautumalla selaimella osoitteeseen http://flax.xamk.fi/pekkapenttinen.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit, hyvä (3)

ks. Mamkin opinnäytetyön arviointikriteerit

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan verkossa toteutettavien harjoitustehtävien perusteella.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Osaat etsiä laatia hakulausekkeen ja etsiä tietoa avustetusti. Osaat luetella tutkimus- ja kehitystyön prosessin vaiheet.
Selviydyt ammattialaasi liittyvästä suullisesta ja kirjallisesta raportoinnista.
Osaat määritellä ja selittää tutkimus- ja kehittämistyhön liittyviä peruskäsitteitä. Niiden käytössä ammatillisissa keskusteluissa ja kirjallisissa tuotoksissa on puutteita.
Osaat luetella keskeisiä tutkimusaineistojen hankintatapoja sekä joitakin niiden vahvuuksia ja heikkouksia.
Aineiston hankinta- ja analyysimenetelmien käytössä on puutteita.
Osaat luetella aineiston analysointiin soveltuvia tietoteknisiä sovelluksia, mutta käyttömahdollisuuksien arvioinnissa on puutteita.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Osaat etsiä alan tutkimustietoa monipuolisesti ja itsenäisesti. Osaat laatia sekä suomen- että englanninkielisen hakulausekkeen tiedonhaun pohjaksi.
Osaat etsiä tietoa alan keskeisistä tietokannoista. Osaat hahmottaa tutkimus- ja kehittämistyön prosessin ja hyödyntää tietoa tutkimus- ja kehittämishankkeiden raporttien arvioinnissa. Osaat raportoida suullisesti ja kirjallisesti tarkoituksenmukaisella tavalla käyttäen ammattialasi työ- ja esitystapoja.
Osaat määritellä ja selittää tutkimus- ja kehittämistyöhön liittyvät peruskäsitteet. Osaat käyttää peruskäsitteitä oikein ja johdonmukaisesti tutkimus- ja kehittämistyöhön liittyvässä keskustelussa ja kirjallisissa tuotoksissa.
Osaat selittää keskeisten tutkimusaineistojen hankintamenetelmien (haastattelu, kysely, havainnointi, dokumentti-aineistot) vahvuudet ja heikkoudet ja perustellusti valita sopiva tutkimusta varten. Osaat kerätä aineiston käyttäen perustekniikoita (kts.ed). Osaat analysoida kvalitatiivisen aineiston käyttäen perustekniikoita (teemoittelu, pelkistäminen, tyypittely, abstrahointi).
Osaa analysoida kvantitatiivista aineistoa käyttäen perustekniikoita (taulukointi, keski- ja hajontaluvut).
Osaa arvioida käytössä olevien tietoteknisten sovellutusten käyttömahdollisuuksia kval.ja kvant.aineistojen analysoinnissa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Osaat hahmottaa eri tietolähteiden tiedoista kokonaisuuksia ja tiedon välisiä suhteita. Osaat arvioida kriittisesti tiedon luotettavuutta ja laatua.Osaat hyödyntää luovasti tutkimusten ja kehittämishankkeiden tietoa ammattialasi kehittämisessä sekä kehittämisen raportoinnissa.
Osaat hahmottaa peruskäsitteiden välisiä yhteyksiä ja käyttää käsitteitä johdonmukaisesti ja monipuolisesti keskustelussa ja kirjallisissa tuotoksissa.
Osaat hahmottaa eri tutkimusmenetelmien käyttömahdollisuuksia ja osaat soveltaa menetelmiä luovasti ja innovatiivisesti tutkimustyössä.

Esitietovaatimukset

Edellytetään perustiedot tutkimus- ja kehitystyön menetelmistä ja riittävä ammatillinen osaaminen