Kivunhoito (5 op)

Tavoitteet

Osallistuja osaa erottaa kivun eri ilmenemismuodot, osaa arvioida kipua käyttämällä siihen sopivia arviointimenetelmiä, ja osaa valita monipuolisesti kivun hoitoon liittyviä hoitomenetelmiä. Osallistuja osaa soveltaa tietoa potilaan tai asiakkaan hoidossa ja kuntoutuksessa.

Sisältö

Sisältö muodostuu 5 teemasta, joista osat 1 ja 2 ovat pakollisia: 1. mitä kipu on? (1 op', pakollinen) 2. kivun arviointi (2 op, pakollinen). Loput 2 op voi valita seuraavista osioista: 3. kivun lääkkeellinen hoito (1 op, vapaaehtoinen), 4. kivun lääkkeetön hoito (1 op, vapaaehtoinen) 5. krooninen kipu ja sen hallinta (1 op, vapaaehtoinen).

Arviointi

Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty - hylätty.

Opiskelumateriaali

Duodecim. 2017. Kipu. Käypähoitosuositus. http://www.kaypahoito.fi/web/kh/suositukset/suositus?id=hoi50103
Estlander A-M. 2003 tai uudempi painos. Kivun psykologia. WSOY
Köykkä J & Elo O. 2017. Suomen kipu ry. Kipukirjoja. http://www.suomenkipu.fi/kipukirjoja/
Salanterä S, Hagelberg N, Kauppila M & Närhi M. 2006 tai uudempi painos. Kivun hoitotyö. WSOY
Salanterä S, Heikkinen K, Kauppila M, Murtola L-M, Siltanen H. 2013. Aikuispotilaan kirurgisen toimenpiteen jälkeisen lyhytkestoisen kivun hoitotyö. Hoitotyön tutkimussäätiö. http://www.hotus.fi/system/files/Kivunhoito_suositus.pdf
Lempinen J, Hamunen K, Palkama V, Pakanen V, Pöysti R & Ravaska P. 2014. Suositus leikkauksen jälkeisen akuutin kivunhoidon järjestämisestä. Suomen Anestesiologiyhdistys. Kivunhoidon jaos. https://www.say.fi/application/files/3214/5484/2042/Suositus_leikkauksenjalkeisen_akuutin.pdf
Kontinen V, Jokela R, Ravaska P, RautakorpiP & Hamunen K. 2012. Suositus akuutin leikkauksen jälkeisen kivun ja kivun hoidon kirjaamisesta. Suomen Anestesiologiyhdistys. Kivunhoidon jaos. https://www.say.fi/application/files/8214/5484/2107/Suositus_leikkauksenjalkeisen_kirjaamisesta.pdf
Vainio A. 2009. Sattuu!: Kroonisen kivun hallinta. Kustannus Oy Duodecim,
JBI kirjasto: Xamk:n e-kirjaston kautta
Suomen Kivuntutkimusyhdistys ry http://skty.org/ on julkaissut oppaita: mm. Syöpäkivun hoito-opas ja Neuropaattisen kivun hoito-opas. Yhdistys julkaisee myös Kipuviesti -lehteä.
Kivusta ja kivunhoidosta löytyy runsaasti artikkeleita eri tieteenaloilta ja tietokannoista, joten opiskelija voi käyttää tehtävissä muitakin lähteitä.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojakso suoritetaan kokonaan verkko-opintoina.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Opintojakso suoritetaan kokonaan verkko-opintoina

Työhön integroitu oppimisväylä:
Opintojakso suoritetaan kokonaan verkko-opintoina

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojakso ei sisällä harjoittelua.

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Opintojakso ei sisällä tenttiä.

Kansainvälinen yhteistyö

Ei tällä opintojaksolla.

Opiskelijan työmäärä

27h/ op eli opiskelijan kokonaistyömäärä on 135h.
Opintojakso sisältää viisi verkko-tehtävää (= 5 opintopistettä), joista tehtävät 1 (1op) ja 2 (2op) ovat pakollisia (yht. 3 op). Loput 2 tehtävää opiskelija voi valita tehtävistä 3, 4 tai 5, joista kukin on 1 op laajuinen. Tehtävät voi tehdä myös parityönä.
Tutkinto-opiskelijat voivat suorittaa opintojaksosta myös vähemmän kuin 5 op.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty = Tehtävä tulee täyttää vähintään T1 taso (Esseetyyppisen kirjallisen työn arviointikriteerit, taso 3 ja 4. lukuvuosi):
1. Opiskelija on rajannut aiheen ja käsitellyt tehtävässä kaikki tehtävänannon mukaiset alueet.
2. Opiskelija on käyttänyt lähteinä vähintään oppikirjoja, mielellään myös tutkimuksia. Opiskelija on käyttänyt lähdekirjallisuutta tarkoituksenmukaisesti, mutta kuitenkin niin, ettei hän ole toistanut kirjatekstiä ilman, että on soveltanut sitä käytännön esimerkkiin.
3. Opiskelijan käyttämä teksti on hyvää asiakieltä, ja se etenee sujuvasti ja loogisesti. Opiskelija on kirjottanut tekstin tiiviisti, ja sen laajuus vastaa vaadittua opintopistemäärää. Yhden opintopisteen laajuus on 5 sivua (1 sivu 300 sanaa) ilman lähdeluetteloa.
4. Opiskelija on tehnyt lähdemerkinnät Xamk:n raportointiohjeiden mukaisesti.
5. Opiskelija esittää omia näkemyksiään aiheesta ja pystyy perustelemaan ne. Tehtävissä ja esimerkeissä näkyy, että lähtökohtana on käytäntö, mutta opiskelija on hakenut perustelut kirjallisuudesta.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kaikki tehtävät arvioidaan hyväksytty/hylätty. Opiskelijalla on kuitenkin yhden kerran mahdollisuus täydentää hylättyä tehtävää.