Skip to main content

Future work in youth workLaajuus (5 cr)

Code: YP00DU36

Credits

5 op

Objective

You understand the starting points of the future work and the social significance of proactive work.
You know a variety of future foresight data sources and methods.
You know how to collect, analyse, report and use future information for the development of both young people's wellbeing and the broader youth education sector.

Content

Why is future foresight important?
What is future working?
What kind of future information is needed for youth education?
What is foresight information?
What are foresight methods?
How can foresight methods and participatory methods be used to collect and build information about the future?
How can information on the future be analysed, reported and utilised in decision-making?

Enrollment

04.11.2024 - 17.11.2024

Timing

17.02.2025 - 30.04.2025

Number of ECTS credits allocated

5 op

Virtual portion

5 op

RDI portion

5 op

Mode of delivery

Distance learning

Unit

Department of Tourism, Hospitality Management and Youth Work

Campus

Ecampus

Teaching languages
  • Finnish
Seats

20 - 40

Degree programmes
  • Degree Programme in Civic Activities and Youth Work
Teachers
  • Sirpa Räikkönen
  • Katja Komonen
Teacher in charge

Sirpa Räikkönen

Groups
  • YPKV23KVM
    Civic activities and youth work, part-time studies

Objective

You understand the starting points of the future work and the social significance of proactive work.
You know a variety of future foresight data sources and methods.
You know how to collect, analyse, report and use future information for the development of both young people's wellbeing and the broader youth education sector.

Content

Why is future foresight important?
What is future working?
What kind of future information is needed for youth education?
What is foresight information?
What are foresight methods?
How can foresight methods and participatory methods be used to collect and build information about the future?
How can information on the future be analysed, reported and utilised in decision-making?

Opiskelumateriaali

Tarkempi opiskelumateriaali ilmoitetaan kontaktiopetuksen sekä verkkototeutuksen omilla Learn-alustoilla.

Yksilölliset oppimisväylät

Opintojakso toteutetaan KONTAKTIOPETUKSENA VERKOSSA 17.2.-30.4.2025.

Opintojakson koostuu kolmesta kontaktiopetuskerrasta Teamsissa:
- 17.2. (4h)
- 18.3. (4h)
- 14.4. (4h)

Kontaktiopetuskerroilla perehdytään tulevaisuustyöskentelyn teoreettisiin ja metodiseen lähtökohtiin luento-opetuksen ja teemoihin liittyvien pienten yksilö- ja ryhmäharjoitteiden muodossa.

Opintojaksoon liittyvänä arvioitavana suorituksena toteutetaan yksin tai pieryhmässä tehtävä nuorisokasvatuksen toimintaympäristöön liittyvä skenaariotyöskentely, joka sisältää tulevaisuustiedon keräämistä, tulevaisuustaulukon ja tulevaisuustarinan laadinnan sekä tuotosten ja työskentelyprosessin kirjallisen raportoinnin ja suullisen esitttelyn. Tämä työskentely tapahtuu kontaktiopetuskertojen välillä.

Työskentelyprosessi käynnistyy ja se ohjeistetaan 1. kontaktiopetuskerralla ja opiskelijat kertovat työskentelyn etenemisestä ja tuloksista 2. ja 3. kontaktikerralla. Työskentelyn kirjallinen raportointi ja itsearviointi palautetaan viimeisen kontaktikerran jälkeen, 30.4.2025 mennessä.

Kontaktiopetus edellyttää 100% läsnäoloa kaikille kolmelle kontaktikerralle. Erillisiä poissaoloa korvaavia tehtäviä ei ole tarjolla. Tämä suoritustapa edellyttää vahvaa sitoutumista aikataulutettuun työskentelyyn.

Learn-ympäristö
Alustan nimi:
Kurssiavain:

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojakson tehtävät liittyvät suurelta osin opiskelijan omaan työ- tai toimintaympäristöön.

Tentit ja muut määräajat

Opintojakso päättyy 30.4.2025. Siihen mennessä kaikkien tehtävien tulee olla palautettuja arviointiin.

Opiskelijan työmäärä

• 1 op vastaa noin 27 tuntia opiskelijan työtä. Työmäärä kuitenkin riippuu opiskelutaidoista ja aiemmasta osaamisesta.
• 5 op:n opintojaksolla opiskelijan työmäärä on 135 tuntia, josta 12 tuntia on työjärjestyksen mukaisesti luentoja ja ryhmätyöskentelyä opettajan ohjauksessa sekä n. 123 tuntia yksilö- tai ryhmätyönä työstettäviä tehtäviä.

Evaluation scale

1-5

Assessment methods and criteria

Arviointi tehdään suhteessa opintojakson osaamistavoitteisiin ja arviointikriteereihin.

Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää 100% osallistumista kaikille opetuskerroille sekä skenaariotyöskentelyn suullista esittelyä ja kirjallista raportointia ja itsearviointia 30.4.2025 mennessä.

Enrollment

08.04.2024 - 21.04.2024

Timing

02.09.2024 - 20.12.2024

Number of ECTS credits allocated

5 op

Virtual portion

2 op

RDI portion

5 op

Mode of delivery

60 % Contact teaching, 40 % Distance learning

Unit

Department of Tourism, Hospitality Management and Youth Work

Campus

Mikkeli Campus

Teaching languages
  • Finnish
Seats

20 - 40

Degree programmes
  • Degree Programme in Civic Activities and Youth Work
Teachers
  • Katja Komonen
Teacher in charge

Katja Komonen

Groups
  • YPMI22KP
    Civic Activities and Youth Work, full-time studies
  • YPMI22SP
    Civic Activities and Youth Work, fulltime studies

Objective

You understand the starting points of the future work and the social significance of proactive work.
You know a variety of future foresight data sources and methods.
You know how to collect, analyse, report and use future information for the development of both young people's wellbeing and the broader youth education sector.

Content

Why is future foresight important?
What is future working?
What kind of future information is needed for youth education?
What is foresight information?
What are foresight methods?
How can foresight methods and participatory methods be used to collect and build information about the future?
How can information on the future be analysed, reported and utilised in decision-making?

Opiskelumateriaali

Ilmoitetaan opintojakson Learn-alustalla opintojakson alkaessa. Materiaali koostuu tulevaisuusajattelua, tulevaisuustietoa sekä tulevaisuustyöskentelyä ja sen menetelmiä koskevasta materiaalista.

Yksilölliset oppimisväylät

Voit suorittaa opintojakson valitsemalla joko 1) työviikkopohjaisen oppimisväylän (lähiopetus) tai 2) opintoja nopeuttavan oppimisväylän (verkkototeutus).

1) Työviikkopohjainen oppimisväylä
Lähiopetuksessa vahvistat tulevaisuusajatteluasi ja otat haltuun uusimmat tulevaisuustyöskentelyn menetelmät.

Opintojakso jakautuu seuraavaasti:
1) Viikot 36-41 osallistut tulevaisuusajattelua ja tulevaisuustyöskentelyn menetelmiä koskeviin luentoihin (3h/vko) ja lähiopetuskerroilla tehtäviin pieniin toiminnallisiin harjoitteisiin (esim. trendispottaus, skenaariotyöskentely, backcasting)
2) Viikoilla 42-50 sovellat osaamistasi suunnittelemalla ja toteuttamalla pienryhmässä kaksi tuelvaisuustyöpajaa osana Yhdessä osallistuen -hankkeen toimintaa. Hankkeessa edistetään nuorten vaikuttamista ja innovoidaan tulevaisuuden Mikkeliä. Tulevaisuustyöpajojen tuloksia pyritään ottamaan käyttöön vuoden 2025 aikana.

2) Opintoja nopeuttava oppimisväylä

Opintoja nopeuttavalla väylällä opintojakso toteutetaan pääsääntöisesti toisen opiskelijaryhmän mukana päiväopetuksessa tai itsenäisenä suoritusvaihtoehtona. Itsenäinen suoritusvaihtoehto on tällä opintojaksolla neljä tehtävää sisältävä verkkototeutus, joka on mahdollista suorittaa myös kesäopintoina. Voit pyytää verkkototeutuksen kurssiavaimen opintojakson vastuuopettajalta (katja.komonen@xamk.fi)

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla tehdään työelämäyhteistyötä Nuorisoalan tutkimus- ja kehittämiskeskus Juvenian TKI-hankkeiden tai opiskelijan itse esittämän työelämätoimijan (esimerkiksi oma työyhteisö) kanssa.

Tentit ja muut määräajat

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojakson kaikki tehtävät tulee olla tehtyinä ja palautettuina viimeistään 15.12.2024.. Mikäli jokin palautus puuttuu, arvioidaan opintojakso hylätyksi. Seuraavat uusintakerrat, jolloin palautuksia otetaan vastaan ovat:
- 15.1.2025
- 15.2.2025

Opintoja nopeuttava oppimiväylä:
Kesäopintoina toteutettavan verkkototeutuksen tulee olla suoritettuna 31.8.2024 mennessä. Syyslukukaudella toteutettavan verkkototeutuksen tulee olla suoritettuna 15.12.2024 mennessä.

Evaluation scale

1-5

Assessment methods and criteria

Työviikkopohjainen oppimisväylä:

Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää seuraavaa:
- Aktiivista osallistumista lähiopetukseen
'- Tulevaisuutta koskevan käsitekartan laatimista
- Futures Fit-työskentelyn suorittamista. Tälle työskentelylle ilmoitetaan erilliset arviointikriteerit opintojakson alkaessa.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:

Opintojakson suorittaminen hyväksytysti edellyttää
- verkkototeutukseen kuuluvien kuuden tehtävän suorittamista määräajassa.

Enrollment

06.04.2023 - 21.04.2023

Timing

04.09.2023 - 15.12.2023

Number of ECTS credits allocated

5 op

Virtual portion

2 op

RDI portion

5 op

Mode of delivery

60 % Contact teaching, 40 % Distance learning

Unit

Department of Tourism, Hospitality Management and Youth Work

Campus

Mikkeli Campus

Teaching languages
  • Finnish
Seats

20 - 40

Degree programmes
  • Degree Programme in Civic Activities and Youth Work
Teachers
  • Katja Komonen
Teacher in charge

Katja Komonen

Groups
  • YPMI21SP
    Civic Activities and Youth Work, full-time studies
  • YPMI21KP
    Civic Activities and Youth Work, full-time studies

Objective

You understand the starting points of the future work and the social significance of proactive work.
You know a variety of future foresight data sources and methods.
You know how to collect, analyse, report and use future information for the development of both young people's wellbeing and the broader youth education sector.

Content

Why is future foresight important?
What is future working?
What kind of future information is needed for youth education?
What is foresight information?
What are foresight methods?
How can foresight methods and participatory methods be used to collect and build information about the future?
How can information on the future be analysed, reported and utilised in decision-making?

Opiskelumateriaali

Ilmoitetaan opintojakson Learn-alustalla opintojakson alkaessa. Materiaali koostuu tulevaisuusajattelua, tulevaisuustietoa sekä tulevaisuustyöskentelyä ja sen menetelmiä koskevasta materiaalista.

Yksilölliset oppimisväylät

Voit suorittaa opintojakson valitsemalla joko 1) työviikkopohjaisen oppimisväylän (lähiopetus) tai 2) opintoja nopeuttavan oppimisväylän (itsenäinen suoritustapa).

1) Työviikkopohjainen oppimisväylä
Lähiopetuksessa vahvistat tulevaisuusajatteluasi ja otat haltuun uusimmat tulevaisuustyöskentelyn menetelmät.

Opintojakso jakautuu viikoille 36-40 sijoittuviin tulevaisuusajattelua ja tulevaisuustyöskentelyn menetelmiä koskeviin luentoihin (3h/vko) ja lähiopetuskerroilla tehtäviin pieniin toiminnallisiin harjoitteisiin (esim. trendispottaus, skenaariotyöskentely, backcasting) sekä viikoille 41-50 sijoittuvaan tulevaisuustyöskentelyyn (Futuret Fit) yksin, parin kanssa tai pienryhmässä. Pienryhmät muodostetaan opiskelijan omien kiinnostuksen kohteiden perusteella.

Pienryhmätyöskentelyssä sovelletaan Futures Fit-menetelmää, jossa tunnistetaan ja kerätään tulevaisuussignaaleja, rakennetaan niiden perusteella trendikortteja ja tulevaisuustarinoita sekä pohditaan tulevaisuuskuvien aiheuttamia muutostarpeita ja toimenpiteitä nuorisokasvatuksen asiantuntijalle. Pienryhmätyöskentely voidaan kytkeä pienryhmän omien intressien ohella myös Juvenian sisältöihin ja hanketoimintaa. Työskentelyn tuloksena ja syntyy jokaisella opiskelijalle myös oma tulevaisuustyöskentelyn portfolio, jolla hän voi osoittaa tulevaisuustyökalujen hallintaansa.

2) Opintoja nopeuttava oppimisväylä

Opintoja nopeuttavalla väylällä opintojakso toteutetaan pääsääntöisesti toisen opiskelijaryhmän mukana päiväopetuksessa tai itsenäisenä suoritusvaihtoehtona. Itsenäinen suoritusvaihtoehto on verkkototeutus, joka on mahdollista suorittaa myös kesäopintoina. Voit pyytää verkkototeutuksen kurssiavaimen opintojakson vastuuopettajalta (katja.komonen@xamk.fi)

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla tehdään työelämäyhteistyötä Nuorisoalan tutkimus- ja kehittämiskeskus Juvenian TKI-hankkeiden tai opiskelijan itse esittämän työelämätoimijan (esimerkiksi oma työyhteisö) kanssa.

Tentit ja muut määräajat

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojakson kaikki tehtävät tulee olla tehtyinä ja palautettuina viimeistään 15.12.2023. Mikäli jokin palautus puuttuu, arvioidaan opintojakso hylätyksi. Seuraavat uusintakerrat, jolloin palautuksia otetaan vastaan ovat:
- 15.1.2024
- 15.2.2024

Opintoja nopeuttava oppimiväylä:
Opintojakson tehtävien palautuajankohta sovitaan opettajan kanssa tehtävää pyydettäessä.

Evaluation scale

1-5

Assessment methods and criteria

Työviikkopohjainen oppimisväylä:

Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää seuraavaa:
- Aktiivista osallistumista lähiopetukseen
- Opetuskertojen välillä tehtävien kahden pienen tehtävän (materiaalien luku + trendispottaus) suorittamista
- Futures Fit-työskentelyn suorittamista. Tälle työskentelylle ilmoitetaan erilliset arviointikriteerit opintojakson alkaessa.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:

Opintojakson suorittaminen hyväksytysti edellyttää
- verkkototeutukseen kuuluvien kuuden tehtävän suorittamista määräajassa.

Enrollment

07.11.2022 - 18.11.2022

Timing

09.01.2023 - 31.05.2023

Number of ECTS credits allocated

5 op

Virtual portion

2 op

RDI portion

5 op

Mode of delivery

60 % Contact teaching, 40 % Distance learning

Unit

Department of Tourism, Hospitality Management and Youth Work

Campus

Kouvola Campus

Teaching languages
  • Finnish
Seats

20 - 40

Degree programmes
  • Degree Programme in Civic Activities and Youth Work
Teachers
  • Katja Komonen
Teacher in charge

Katja Komonen

Groups
  • YPKV21KM
    Civic activities and youth work, part-time studies

Objective

You understand the starting points of the future work and the social significance of proactive work.
You know a variety of future foresight data sources and methods.
You know how to collect, analyse, report and use future information for the development of both young people's wellbeing and the broader youth education sector.

Content

Why is future foresight important?
What is future working?
What kind of future information is needed for youth education?
What is foresight information?
What are foresight methods?
How can foresight methods and participatory methods be used to collect and build information about the future?
How can information on the future be analysed, reported and utilised in decision-making?

Opiskelumateriaali

Ilmoitetaan työviikkopohjaisen oppimisväylän ja opintoja nopeuttavan oppimisväylän Learn-alustoilla. Materiaali koostuu tulevaisuuden tutkimukseen liittyvistä aineistoista, Sitran tulevaisuustyötä koskevista aineistoista sekä tulevaisuustyöskentelyn menetelmiä koskevista aineistoista.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:

Ilmoittautuessasi tälle opintojakson toteutukselle osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Lähiopetuksessa pohdit tulevaisuustietoisuuttasi, vahvistat tulevaisuusajatteluasi ja otat haltuun uusimpia tulevaisuustyöskentelyn menetelmiä. Näitä menetelmiä voit käyttää erilaisten yhteisöjen ja organisaatioiden kehittämisessä.

Työviikkopohjainen oppimisväylä koostuu kahdesta luentoja ja tulevaisuustyöskentelyä koskevia harjoitteita ja pohdintoja sisältävästä lähiopetuspäivästä sekä lähiopetuspäivien välillä tehtävästä itsenäisestä TAI parityöskentelystä (mahdollista tehdä myös kolmen hengen ryhmässä), jossa laadit nuorisotyötä tai muuta mielellään omaa työtäsi koskevia tulevaisuuskuvia. Myös valmiita aiheita annetaan tarvittaessa. Tulevaisuuskuvat esitellään suullisesti jälkimmäisenä lähiopetuspäivänä ja niistä laaditaan myös kirjallinen raportti tai muu visualisointi.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:

Opintoja nopeuttava oppimisväylä tarkoittaa opintojakson suorittamista itsenäisesti ja omaan tahtiin Learn-verkkoalustalla. Verkkoalusta koostuu kuudesta tulevaisuustyöskentelyä koskevasta tehtävästä. Voit aloittaa työskentelyn verkkoalustalla koska tahansa ilmoittautumisajan päätyttyä lokakuussa 2022. Opintojakson voi suorittaa itsenäisesti verkkoalustalla myös kesäopintoina. Opintojakson avaimen voit pyytää katja.komonen@xamk.fi.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojakson työelämäyhteistyö rakentuu sen organisaation kautta, jonka tulevaisuuskuvia opiskelija lähtee laatimaan. Nuorisoalan tutkimus- ja kehittämiskeskus Juvenian hankkeet tarjoavat myös yhteistyömahdollisuuksia em. tulevaisuuskuvien laadintaan. Näitä aiheita esitellään ensimmäisellä lähiopetuskerralla.

Tentit ja muut määräajat

Työviikkopohjainen väylä:
Opintojakso alkaa 18.1.2023 ja päättyy 5.4.2023. Tällöin kaikki opintojakson suoritukset tulee olla palautettuna.

Opintoja nopeuttava väylä:
Opintojakson voi aloittaa koska vain ilmoittautumisajan päättymisen jälkeen. Opintojakso on mahdollista suorittaa myös kesäopintoina.

Opiskelijan työmäärä

Työviikkopohjainen väylä:
16h lähiopetusta, 119h itsenäistä työskentelyä.

Opintoja nopeuttava väylä:
135h itsenäistä työskentelyä.

Evaluation scale

1-5

Assessment methods and criteria

Työviikkopohjainen väylä:

Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää

Työviikkopohjainen oppimisväylä
- aktiivista 100% osallistumista lähiopetukseen.
- hyväksytysti laadittua, aikataulussa suullisesti esiteltyä ja kirjallisen raportoinnin osalta palautettua tulevaisuuskuvaa. Tulevaisuuskuva esitellään suullisesti jälkimmäisellä lähiopetuskerralla ja sitä koskeva kirjallinen raportti palautetaan viimeistään 5.4.2023.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:

Hyväksytysti laadittuja kuutta tehtävää Learn-alustalla.

Enrollment

06.04.2022 - 22.04.2022

Timing

29.08.2022 - 19.12.2022

Number of ECTS credits allocated

5 op

Virtual portion

2 op

RDI portion

5 op

Mode of delivery

60 % Contact teaching, 40 % Distance learning

Unit

Department of Tourism, Hospitality Management and Youth Work

Campus

Mikkeli Campus

Teaching languages
  • Finnish
Seats

20 - 40

Degree programmes
  • Degree Programme in Civic Activities and Youth Work
Teachers
  • Katja Komonen
Teacher in charge

Katja Komonen

Groups
  • YPMI20SP
    Civic Activities and Youth Work, full-time studies
  • YPMI20KP
    Civic Activities and Youth Work, full-time studies

Objective

You understand the starting points of the future work and the social significance of proactive work.
You know a variety of future foresight data sources and methods.
You know how to collect, analyse, report and use future information for the development of both young people's wellbeing and the broader youth education sector.

Content

Why is future foresight important?
What is future working?
What kind of future information is needed for youth education?
What is foresight information?
What are foresight methods?
How can foresight methods and participatory methods be used to collect and build information about the future?
How can information on the future be analysed, reported and utilised in decision-making?

Opiskelumateriaali

Ilmoitetaan opintojakson Learn-alustalla opintojakson alkaessa. Materiaali koostuu tulevaisuusajattelua, tulevaisuustietoa sekä tulevaisuustyöskentelyä ja sen menetelmiä koskevasta materiaalista.

Yksilölliset oppimisväylät

Voit suorittaa opintojakson valitsemalla joko 1) työviikkopohjaisen oppimisväylän (lähiopetus) tai 2) opintoja nopeuttavan oppimisväylän (itsenäinen suoritustapa).

1) Työviikkopohjainen oppimisväylä
Lähiopetuksessa vahvistat tulevaisuusajatteluasi ja otat haltuun uusimmat tulevaisuustyöskentelyn menetelmät. Syksyn työskentelyn aikana kokoat osaamisesi ja erilaiset tuotokset näkyväksi tekevän tulevaisuusportfolion, jota voit hyödyntää esimerkiksi työnhaussa.

Opintojakso jakautuu viikoille 35-40 sijoittuviin tulevaisuusajattelua ja tulevaisuustyöskentelyn menetelmiä koskeviin luentoihin (3h/vko) ja lähiopetuskerroilla tehtäviin pieniin toiminnallisiin harjoitteisiin (esim. trendispottaus, skenaariotyöskentely, backcasting) sekä viikoille 41-50 sijoittuvaan tulevaisuustyöskentelyyn (Futuret Fit) pienryhmissä. Pienryhmät muodostetaan opiskelijan omien kiinnostuksen kohteiden perusteella.

Pienryhmätyöskentelyssä sovelletaan Futures Fit-menetelmää, jossa tunnistetaan ja kerätään tulevaisuussignaaleja, rakennetaan niiden perusteella trendikortteja ja tulevaisuustarinoita sekä pohditaan tulevaisuuskuvien aiheuttamia muutostarpeita ja toimenpiteitä nuorisokasvatuksen asiantuntijalle. Pienryhmätyöskentely voidaan kytkeä pienryhmän omien intressien ohella myös Juvenian sisältöihin ja hanketoimintaa. Työskentelyn tuloksena ja syntyy jokaisella opiskelijalle myös oma tulevaisuustyöskentelyn portfolio, jolla hän voi osoittaa tulevaisuustyökalujen hallintaansa.

2) Opintoja nopeuttava oppimisväylä
Opintojakso on mahdollista suorittaa myös itsenäisesti missä vaiheessa opintoja tahansa, myös kesällä. Voit pyytää itsenäisen suoritustavan (6 tehtävää) opintojakson vastuuopettajalta (katja.komonen@xamk.fi)

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla tehdään työelämäyhteistyötä Nuorisoalan tutkimus- ja kehittämiskeskus Juvenian TKI-hankkeiden tai opiskelijan itse esittämän työelämätoimijan (esimerkiksi oma työyhteisö) kanssa.

Tentit ja muut määräajat

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojakson kaikki tehtävät tulee olla tehtyinä ja palautettuina viimeistään 16.12.2022. Mikäli jokin palautus puuttuu, arvioidaan opintojakso hylätyksi. Seuraavat uusintakerrat, jolloin palautuksia otetaan vastaan ovat:
- 19.1.2023
- 31.1.2023

Opintoja nopeuttava oppimiväylä:
Opintojakson tehtävien palautuajankohta sovitaan opettajan kanssa tehtävää pyydettäessä.

Opiskelijan työmäärä

Opintojakso koostuu 45 tunnin lähiopetuksesta ja 90 tunnin työskentelystä yksin ja pienryhmissä.

Evaluation scale

1-5

Assessment methods and criteria

Työviikkopohjainen oppimisväylä:

Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää seuraavaa:
- Aktiivista osallistumista lähiopetukseen
- Opetuskertojen välillä tehtävien kahden pienen tehtävän (materiaalien luku + trendispottaus) suorittamista
- Aktiivista osallistumista pienryhmätyöskentelyyn ja tulevaisuusportfolion laatimista pienryhmätyöskentelyn dokumentoimiseksi. Tulevaisuusportfolion osalta tarkemmat arviointikriteetit ilmoitetaan opintiojakson alussa.