Study Guide

Objective

You identify family work as a part of family service system and know the legislation concerning family work.
You know different orientations of family work and its working environments.
You know how to work with families with different cultural backgrounds.
You are able to account for the resources and immediate networks of families.
You are able to work systematically and ethically in family work processes together with families.

Content

What is family work as a part of the family service system and what kind of legislation applies to family work?
What kinds of orientations and working environments does family work involve?
How do you work with families from different cultural backgrounds?
How do you consider the resources and the meaning of the immediate network of a family in family work?
How is family work planned and carried out ethically?
What are the stages of the family work?

Opiskelumateriaali

Opiskelumateriaali annetaan kurssilla. Kaikki perhetyöhön liittyvät teokset sopivat kurssille hyvin.

Yksilölliset oppimisväylät

Opetus pitää sisällään lähiopetusta, jossa luentoja ja läsnäolopakollisia workshopeja ja simulaatio-harjoituksia. Lisäksi oppimistehtäviä.

Kaksi vuotta tuoretta perhetyön työkokemusta omaavat voivat halutessaan hakea hyväksilukua osaamisen näytöllä.

TKI ja työelämäyhteistyö

Kurssilla mahdollisesti vierailijoita työelämästä.

Opiskelijan työmäärä

135 h, josta iso osa itsenäistä työskentelyä.

Evaluation scale

1-5

Qualifications

Basics and tasks of social work, Ethical social work

Objective

You identify family work as a part of family service system and know the legislation concerning family work.
You know different orientations of family work and its working environments.
You know how to work with families with different cultural backgrounds.
You are able to account for the resources and immediate networks of families.
You are able to work systematically and ethically in family work processes together with families.

Content

What is family work as a part of the family service system and what kind of legislation applies to family work?
What kinds of orientations and working environments does family work involve?
How do you work with families from different cultural backgrounds?
How do you consider the resources and the meaning of the immediate network of a family in family work?
How is family work planned and carried out ethically?
What are the stages of the family work?

Opiskelumateriaali

Ilmoitetaan opintojakson Learn -alustalla.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä koostuu lähiopetuksesta, oppimistehtävistä ja tentistä.

Opintoja nopeuttava väylä: Voit suorittaa opintojakson osallistumalla tähän toteutukseen, mikäli ryhmässä on tilaa.

Työhön integroitu oppimisväylä: Jos opiskelija työskentelee opintojakson aikana perhetyössä, voidaan opintoja integroida työelämään opiskelijan laatiman suunnitelman pohjalta. Myös jos oman organisaation sisällä tehdään perhetyötä, on opiskelijalla mahdollisuus suorittaa oppimista työhön integroidusti, vaikkei itse työskentelisi varsinaisesti perhetyössä. Tällöin opiskelijan tulee etukäteen varmistua siitä, että pääsee toteuttamaan opintoajakson tavoitteita vastaavaa toimintaa opintojakson aikana ja esittää opettajalle suunitelma heti opintoajkson alussa tehtäävän toteuttamisesta käytännössä.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla tehdään työelämäyhteistyötä sekä yksityisten että julkisten toimijoiden kanssa, jotka tekevät perhetyötä eri muodoissa. Opintojakson oppimistehtävät ovat luonteeltaan soveltavia ja niitä voi integroida työelämään.

Tentit ja muut määräajat

Opintojakson sisältää 2 op:n tentin. Tehtävien määräpäivät käydään läpi ensimmäisellä tapaamiskerralla.

Opiskelijan työmäärä

135 h opiskelijan työtä.

Toteutuksen osien kuvaus

Tentti 2 op
Kontaktiopetus ja siihen liittyvät ennakkotehtävät 2 op
Muut opintojakson tehtävät 1 op

Evaluation scale

1-5

Assessment methods and criteria

Opintojakson arviointikriteerit ovat: a. Osaat käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä. b. Osaat etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä. c. Osaat hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia. d. Osaat toimia asiakkaiden, käyttäjien, kohderyhmien kanssa. e. Osaat käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita. f. Osaat toimia tiimin jäsenenä tavoitteellisesti. g. Osaat perustella toimintaasi oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti.

Oppimistehtävät arvioidaan asteikolla Hyväksytty - Täydennettävä- Hylätty.
Opintojakson kokonaisarvosana muodostuu tentin arvosanan perusteella (1-5).

Qualifications

Basics and tasks of social work, Ethical social work

Objective

You identify family work as a part of family service system and know the legislation concerning family work.
You know different orientations of family work and its working environments.
You know how to work with families with different cultural backgrounds.
You are able to account for the resources and immediate networks of families.
You are able to work systematically and ethically in family work processes together with families.

Content

What is family work as a part of the family service system and what kind of legislation applies to family work?
What kinds of orientations and working environments does family work involve?
How do you work with families from different cultural backgrounds?
How do you consider the resources and the meaning of the immediate network of a family in family work?
How is family work planned and carried out ethically?
What are the stages of the family work?

Opiskelumateriaali

Opiskelumateriaali annetaan kurssilla. Kaikki perhetyöhön liittyvät teokset sopivat kurssille hyvin.

Yksilölliset oppimisväylät

Opetus pitää sisällään lähiopetusta, jossa luentoja ja läsnäolopakollisia simulaatio-harjoituksia. Lisäksi oppimistehtäviä.

Kaksi vuotta perhetyön työkokemusta omaavat voivat halutessaan hakea hyväksilukua osaamisen näytöllä.

TKI ja työelämäyhteistyö

Kurssilla mahdollisesti vierailijoita työelämästä.

Evaluation scale

1-5

Qualifications

Basics and tasks of social work, Ethical social work

Objective

You identify family work as a part of family service system and know the legislation concerning family work.
You know different orientations of family work and its working environments.
You know how to work with families with different cultural backgrounds.
You are able to account for the resources and immediate networks of families.
You are able to work systematically and ethically in family work processes together with families.

Content

What is family work as a part of the family service system and what kind of legislation applies to family work?
What kinds of orientations and working environments does family work involve?
How do you work with families from different cultural backgrounds?
How do you consider the resources and the meaning of the immediate network of a family in family work?
How is family work planned and carried out ethically?
What are the stages of the family work?

Opiskelumateriaali

Ilmoitetaan opintojakson Learn -alustalla.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä koostuu lähiopetuksesta, oppimistehtävistä ja tentistä sekä lähiopetusjaksojen välissä tehtävistä valmistelevista tehtävistä.

Opintoja nopeuttava väylä: Opiskelija voi suorittaa opintojakson vastaavan toisen toteutuksen yhteydessä. Tähän toteutukseen voi osallistua nopeuttajana, jos opintojaksolla on tilaa.

Työhön integroitu oppimisväylä: Jos opiskelija työskentelee opintojakson aikana perhetyössä, voidaan opintoja integroida työelämään opiskelijan laatiman suunnitelman pohjalta.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksoon sisältyy mahdollisesti työelämävieras.

Tentit ja muut määräajat

Opintojakson tentti on Learn -tentti viikolla 18. Tarkempi ajankohta ilmoitetaan opintojakson alussa Learn -alustalla.

Tehtävien määräpäivät käydään läpi ensimmäisellä tapaamiskerralla.

Opiskelijan työmäärä

135 h opiskelijan työtä.

Evaluation scale

1-5

Assessment methods and criteria

Opintojakson arviointikriteerit ovat: a. Osaat käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä. b. Osaat etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä. c. Osaat hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia. d. Osaat toimia asiakkaiden, käyttäjien, kohderyhmien kanssa. e. Osaat käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita. f. Osaat toimia tiimin jäsenenä tavoitteellisesti. g. Osaat perustella toimintaasi oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti.

Oppimistehtävät arvioidaan asteikolla Hyväksytty (H3) - Täydennettävä- Hylätty.
Opintojakson kokonaisarvosana muodostuu tentin arvosanan perusteella (1-5).

Qualifications

Basics and tasks of social work, Ethical social work

Objective

You identify family work as a part of family service system and know the legislation concerning family work.
You know different orientations of family work and its working environments.
You know how to work with families with different cultural backgrounds.
You are able to account for the resources and immediate networks of families.
You are able to work systematically and ethically in family work processes together with families.

Content

What is family work as a part of the family service system and what kind of legislation applies to family work?
What kinds of orientations and working environments does family work involve?
How do you work with families from different cultural backgrounds?
How do you consider the resources and the meaning of the immediate network of a family in family work?
How is family work planned and carried out ethically?
What are the stages of the family work?

Opiskelumateriaali

Vilén Marika, Seppänen Paula, Tapio Nina, Toivanen Riikka (toim.): Kohtaamisia lapsiperheissä - Menetelmiä perhetyöhö

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä koostuu lähiopetuksesta, oppimistehtävistä, simulaatioharjoituksista ja toiminnallisesta tentistä.


Työhön integroitu oppimisväylä/Ahot: Mikäli opiskelijalla on työkokemusta perhetyöstä tai korkeakoulutasoisia opintoja, huomioidaan ne HOT- prosessin mukaisesti.
Mahdollisen näytön antamisesta neuvotellaan opettajien kanssa. Työkokemusta tulee olla vähintään kaksi vuotta.

TKI ja työelämäyhteistyö

Työelämävierailut/vierailijat

Kansainvälinen yhteistyö

-

Opiskelijan työmäärä

135 tuntia

Further information

Opetus pitää sisällään läsnäoloa edellyttäviä simulaatio-harjoituksia.

Evaluation scale

1-5

Assessment methods and criteria

Student can (at level 5):
a. use professional vocabulary and concepts proficiently
b. manage appropriate methods of information search
c. carry out interrelated tasks fluently
d. justify their actions in customer situations
e. apply the key methods of the professional field
f. show skills in managing teamwork
e. apply the ethical principles of the professional field according to the situation

Qualifications

Basics and tasks of social work, Ethical social work

Objective

You identify family work as a part of family service system and know the legislation concerning family work.
You know different orientations of family work and its working environments.
You know how to work with families with different cultural backgrounds.
You are able to account for the resources and immediate networks of families.
You are able to work systematically and ethically in family work processes together with families.

Content

What is family work as a part of the family service system and what kind of legislation applies to family work?
What kinds of orientations and working environments does family work involve?
How do you work with families from different cultural backgrounds?
How do you consider the resources and the meaning of the immediate network of a family in family work?
How is family work planned and carried out ethically?
What are the stages of the family work?

Opiskelumateriaali

Ilmoitetaan opintojakson Learn -alustalla.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä koostuu lähiopetuksesta, oppimistehtävistä ja tentistä.

Opintoja nopeuttava väylä: Opiskelija voi suorittaa opintojakson vastaavan toisen toteutuksen yhteydessä.

Työhön integroitu oppimisväylä: Jos opiskelija työskentelee opintojakson aikana perhetyössä, voidaan opintoja integroida työelämään opiskelijan laatiman suunnitelman pohjalta.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla tehdään työelämäyhteistyötä sekä yksityisten että julkisten toimijoiden kanssa, jotka tekevät perhetyötä eri muodoissa. Opintojakson oppimistehtävät ovat luonteeltaan soveltavia ja niitä voi integroida työelämään.

Tentit ja muut määräajat

Opintojakson sisältää 2 op:n tentin. Uusinnat tehdään Exam -tenttiakvaariossa. Tehtävien määräpäivät käydään läpi ensimmäisellä tapaamiskerralla.

Opiskelijan työmäärä

135 h opiskelijan työtä.

Evaluation scale

1-5

Assessment methods and criteria

Opintojakson arviointikriteerit ovat: a. Osaat käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä. b. Osaat etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä. c. Osaat hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia. d. Osaat toimia asiakkaiden, käyttäjien, kohderyhmien kanssa. e. Osaat käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita. f. Osaat toimia tiimin jäsenenä tavoitteellisesti. g. Osaat perustella toimintaasi oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti.

Oppimistehtävät arvioidaan asteikolla Hyväksytty (H3) - Täydennettävä- Hylätty.
Opintojakson kokonaisarvosana muodostuu tentin arvosanan perusteella (1-5).

Qualifications

Basics and tasks of social work, Ethical social work

Objective

You identify family work as a part of family service system and know the legislation concerning family work.
You know different orientations of family work and its working environments.
You know how to work with families with different cultural backgrounds.
You are able to account for the resources and immediate networks of families.
You are able to work systematically and ethically in family work processes together with families.

Content

What is family work as a part of the family service system and what kind of legislation applies to family work?
What kinds of orientations and working environments does family work involve?
How do you work with families from different cultural backgrounds?
How do you consider the resources and the meaning of the immediate network of a family in family work?
How is family work planned and carried out ethically?
What are the stages of the family work?

Opiskelumateriaali

Vilén Marika, Seppänen Paula, Tapio Nina, Toivanen Riikka (toim.): Kohtaamisia lapsiperheissä - Menetelmiä perhetyöhön

Yksilölliset oppimisväylät

Keskeinen sisältö:
perhetyö eri konteksteissa
sosiaalipedagoginen ajattelu
perheen kriisit ja perheenjäsenten roolien muuttuminen kriisitilanteessa
perhe, lähiverkostot ja yhteisöllisyys voimavarana
dialoginen verkostotyö
menetelmiä ja työvälineitä perheiden tukemisessa
lasten ja nuorten kasvuympäristöihin vaikuttaminen
yhteisötyö ja yhteiskunnallinen vaikuttaminen

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Ainoastaan käytännön perhetyötä tekeville

Työhön integroitu oppimisväylä:
Ei mahdollista, koska opintojaksolla paljon käytännön harjoituksia

TKI ja työelämäyhteistyö

Perhetyön erilaisiin työtehtäviin tutustuminen

Toteutuksen osien kuvaus

Yksilö- ja ryhmätyöt, luennot, läsnäolopakolliset harjoitukset

Further information

Harjoituksissa edellytetään läsnäoloa

Evaluation scale

1-5

Qualifications

Basics and tasks of social work, Ethical social work

Objective

You identify family work as a part of family service system and know the legislation concerning family work.
You know different orientations of family work and its working environments.
You know how to work with families with different cultural backgrounds.
You are able to account for the resources and immediate networks of families.
You are able to work systematically and ethically in family work processes together with families.

Content

What is family work as a part of the family service system and what kind of legislation applies to family work?
What kinds of orientations and working environments does family work involve?
How do you work with families from different cultural backgrounds?
How do you consider the resources and the meaning of the immediate network of a family in family work?
How is family work planned and carried out ethically?
What are the stages of the family work?

Opiskelumateriaali

Ilmoitetaan opintojakson Learn -alustalla.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä koostuu lähiopetuksesta, oppimistehtävistä ja tentistä sekä lähiopetusjaksojen välissä tehtävistä valmistelevista tehtävistä.

Opintoja nopeuttava väylä: Opiskelija voi suorittaa opintojakson vastaavan toisen toteutuksen yhteydessä.

Työhön integroitu oppimisväylä: Jos opiskelija työskentelee opintojakson aikana perhetyössä, voidaan opintoja integroida työelämään opiskelijan laatiman suunnitelman pohjalta.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksoon sisältyy työelämävierailu/ työelämävieras.

Tentit ja muut määräajat

Opintojakson tentti on Learn -tentti kontaktiopetuksen jälkeen tarkempi, ajankohta ilmoitetaan opintojakson alussa Learn -alustalla.

Tehtävien määräpäivät käydään läpi ensimmäisellä tapaamiskerralla.

Opiskelijan työmäärä

135 h opiskelijan työtä.

Evaluation scale

1-5

Assessment methods and criteria

Opintojakson arviointikriteerit ovat: a. Osaat käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä. b. Osaat etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä. c. Osaat hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia. d. Osaat toimia asiakkaiden, käyttäjien, kohderyhmien kanssa. e. Osaat käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita. f. Osaat toimia tiimin jäsenenä tavoitteellisesti. g. Osaat perustella toimintaasi oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti.

Oppimistehtävät arvioidaan asteikolla Hyväksytty (H3) - Täydennettävä- Hylätty.
Opintojakson kokonaisarvosana muodostuu tentin arvosanan perusteella (1-5).

Qualifications

Basics and tasks of social work, Ethical social work