Opinto-opas

Tavoitteet

Opintojaksolla syvennät tietojasi tutkimusmenetelmistä ja opit käyttämään niitä luovasti ja kriittisesti todellisessa työelämäprojektissa. Opit analysoimaan, kuinka valittuja menetelmiä sovelletaan tutkimuskysymyksen ratkaisemiseksi.
Opintojakson suoritettuasi osaat laatia 13-kohtaisen tutkimussuunnitelman.
Osaat soveltaa luovasti ja kriittisesti tietotaitoasi valitussa muotoiluprosessissa. Asetat tavoitteet ja luot tutkimuskysymykset.
Opintojaksolla kirjoitat tutkimussuunnitelmaan perustuvan tutkielman, joka on muodoltaan opinnäytetyön kaltainen, mutta sivumäärältään suppeampi (noin 20 sivua).
Hallitset lähdeviite- ja luettelointitekniikan sekä muut tutkivan kirjoittamisen ohjeet.
Osaat laatia lähdeluettelon kriittisesti.
Osaat laatia aikataulun projektillesi.
Osaat arvioida tutkimuksesi luotettavuutta.

Sisältö

Oppimistehtävät
13-kohdan tutkimussuunnitelma
Projektin tutkielma

Opiskelumateriaali

Opiskelumateriaali on Learn-alustalla. Opintojaksolla opiskelija osallistuu tiedonhaun opetukseen.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Opiskelija valitsee projektitutkielman aiheen meneillään olevien ammattialan opintojaksojen, työharjoittelun tai muun työelämäprojektin parista. Myös TKI-projekti sopii projektitutkielman aiheeksi, jos opiskelija on ollut tai on parhaillaan mukana TKI-projektissa.

TKI ja työelämäyhteistyö

Projektitutkielma voidaan kirjoittaa myös työharjoittelun aikana tehdystä projektista.

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Projektitutkielman eteneminen ja aikataulu kerrotaan Teamsissa lähiopetuksena tapahtuvan aloituskerran aikana.

Opintojaksolla tehdään osatehtävät, jotka muodostavat tutkimussuunnitelman sekä kirjoitetaan suunnitelman pohjalta projektitutkielma.

Kansainvälinen yhteistyö

Opiskelija voi valita projektitutkielman aiheen myös vaihto-opiskelun tai kansainvälisen harjoittelun aikana tekemästään projektista. Projektitutkielman voi tehdä myös vaihto-opiskelun tai kansainvälisen työharjoittelun aikana.

Opiskelijan työmäärä

Tutkimussuunnitelman laatiminen pienten osatehtävien avulla.
Projektitutkielman kirjottaminen ja siihen liittyvä arviointiprosessi.

Toteutuksen osien kuvaus

Opintojaksolla opetellaan omavalintaisen projektin tutkimussuunnitelman laadinta ja projektitutkielman kirjoittaminen tutkimussuunnitelman pohjalta. Opintojakso etenee Learn-alustalla seuraavassa järjestyksessä:

1) VERKKOKURSSIN TEHTÄVÄT, joista kootaan
2) TUTKIMUSSUUNNITELMA PROJEKTILLE (ohjaavat opettajat arvioivat ja antavat palautetta)
3) PROJEKTIN TOTEUTUS JA RAPORTIN KIRJOITTAMINEN (ohjaajat antavat palautetta ja arvioivat)
4) RAPORTIN VÄLITARKASTUS, joka muokataan ohjaajien kommettien perusteella
5) VALMIS RAPORTTI (ohjaajat antavat palautetta ja arvoivat)

Opintojakso opastaa tutkimussuunnitelman laadintaan, tutkimusasetelman luomiseen todellisessa projektissa, tutkimuksen luotettavuuden arviointiin sekä tutkielman kirjoittamiseen. Myös kuvien käsittelyä tutkimuksessa harjoitellaan.
Nämä taidot valmentavat opinnäytetyöprosessiin ja helpottavat sen haltuunottoa.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakso edeltää opinnäytetyöprosessia ja sen suorittaminen on edellytys opinnäytetyön tekemisen aloittamiselle. Opintosuunnitelmassa Projektitutkielma -opintojakso yhdistettynä opiskelijan vapaasti valitsemaan projektiin korvaa muilla Kulttuurin koulutusaloilla koulutusten täydentävään osaamiseen kuuluvan Projektityö-opintojakson.

Opintojaksolla ammatillisesta näkökulmasta tutkimusta opettaa ja arvioi alalla ansioitunut, työelämästä tuleva opettaja sekä Kulttuurin koulutusalan yliopettaja Leena Muotio keskittyen tutkimusasetelman, tutkimusmenetelmien ja raportoinnin ohjaamiseen ja arviointiin.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelija saa yksilöllisesti arvioinnin niin ammattialan opettajalta kuin tutkimusmenetelmien ja raportoinnin opettajalta.
Lyhyehkö sanallinen arvointi annetaan tutkimussuunnitelmaa rakentavista osatehtävistä sekä laajempi sanallinen sekä numeerinen arvointi tutkielmasta. Tutkielman ammatillisesta puolesta opiskelija saa arvoinnin ammattilan opettajalta sekä tutkimusasetelmasta, tutkimusmenetelmien käytöstä ja raportoinnista Leena Muotiolta.
Arviontiprosessi antaa opiskelijalle hyvää ennakkotietoa myös opinnäytetyön arvoinnista.

Esitietovaatimukset

Tutki, kehitä, raportoi -opintojakso
Viestintätaidot -opintojakso