Opinto-opas

Tavoitteet

Osaat valita asianmukaisen kehittämistehtävän aiheen.
Osaat suunnitella, toteuttaa, arvioida terveyden edistämisen alueelta valitsemasi työelämää palvelevan kehittämistehtävän.
Osaat tehdä yhteistyötä julkisen, yksityisen ja kolmannen sektorin kanssa.
Osaat osallistua palveluiden ja tuotteiden kehittämiseen yhteistyössä asiantuntijoiden ja palvelujen käyttäjien kanssa.
Osaat kehittää terveydenhoitajatyötä näyttöön perustuen.
Osaat raportoida työsi sekä kirjallisesti että suullisesti.

Sisältö

Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit kehittämistehtävän?

Opiskelumateriaali

Opiskelumateriaali ilmoitetaan learn-alustalla.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojakso toteutetaan seminaari tapaamisina. Kaikki opintojaksoa suorittavat osallistuvat ensimmäiseen työjärjestyksessä ilmoitettavaan seminaariin, missä käydään läpi opintojakson tavoitteet ja sisältö.

TKI ja työelämäyhteistyö

Kehittämistyön tavoitteena on toimia työelämän kehittämisessä.

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Ilmoitetaan opintojakson alussa.

Kansainvälinen yhteistyö

Ei käytössä tässä toteutuksessa.

Opiskelijan työmäärä

Kehittämistyö 5 op =135 tuntia, sisältää
aloitus- ja aiheen hyväksymisseminaarin 2 tuntia
kehittämistyön itsenäinen työstö ja loppuraportin kirjoittaminen ja kirjallisen loppuraportin ohjaukseen osallistuminen 127 tuntia
oman työn esittäminen, yhden työn vertaisarviointi ja kolmen muun työn esitykseen osallistuminen.

Toteutuksen osien kuvaus

Kaikki opintojaksoa suorittavat osallistuvat työjärjestyksessä ilmoitettavaan aloitusinfoon verkossa, missä käydään läpi opintojakson tavoitteet ja sisältö. Ohjaustapaamiset ja esitysseminaarit toteutetaan verkkotapaamisina.

Lisätietoja opiskelijoille

pauliina.lehto@xamk.fi ja johanna.koskenniemi@xamk.fi

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää hyväksyttyä kirjallista loppuraporttia kehittämistyöstä sekä aloitus ja esitysseminaareihin osallistumista.
Kehittämistyön arvioinnissa kiinnitetään huomiota aiheen hyödyllisyyteen terveydenhoitajatyön näkökulmasta. Miten hyvin aiheeseen on perehdytty ja minkälaisia ja kuinka monipuolisesti on lähteitä käytetty. Miten kehittämistyössä asetetut tavoitteet saavutettiin, työskentelyn suunnitelmallisuus, yhteistyö, resurssointi, riskien hallinta, arviointisuunnitelma ja ohjauksen hyödyntäminen. Kehittämistyönä tuotettua tuotoksesta arvioidaan mm. ulkoasu/sisältö/ toteutus ja hyödyllisyys/käyttökelpoisuus/merkittävyys käytännön yhteistyökumppanille. Lisäksi tuotoksesta tulee pyytää yhteistyökumppanin arviointi. Kirjallisessa loppuraportissa arvioidaan ulkoasu, luettavuus, ymmärrettävyys ja selkeys sekä terveydenhoitajatyön asiantuntijuuden ilmeneminen loppuraportin arvioinnissa, johtopäätöksissä ja kehittämis-/toimenpide-ehdotuksissa,

Tavoitteet

Osaat valita asianmukaisen kehittämistehtävän aiheen.
Osaat suunnitella, toteuttaa, arvioida terveyden edistämisen alueelta valitsemasi työelämää palvelevan kehittämistehtävän.
Osaat tehdä yhteistyötä julkisen, yksityisen ja kolmannen sektorin kanssa.
Osaat osallistua palveluiden ja tuotteiden kehittämiseen yhteistyössä asiantuntijoiden ja palvelujen käyttäjien kanssa.
Osaat kehittää terveydenhoitajatyötä näyttöön perustuen.
Osaat raportoida työsi sekä kirjallisesti että suullisesti.

Sisältö

Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit kehittämistehtävän?

Opiskelumateriaali

Kehittämistyön aiheen mukainen ajankohtainen ja tutkittuun tietoon perustuva materiaali.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojakso toteutetaan seminaari tapaamisina. Kaikki opintojaksoa suorittavat osallistuvat ensimmäiseen työjärjestyksessä ilmoitettavaan seminaariin, missä käydään läpi opintojakson tavoitteet ja sisältö.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Ei käytössä tässä toteutuksessa

Työhön integroitu oppimisväylä:
Ei käytössä tässä toteutuksessa. Yksilöllinen etenemisaikataulu on mahdollinen.

TKI ja työelämäyhteistyö

Kehittämistyön tavoitteena on toimia työelämän kehittämisessä.

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Ilmoitetaan opintojakson alussa.

Kansainvälinen yhteistyö

Ei sisälly.

Opiskelijan työmäärä

Kehittämistyö 5 op =135 tuntia, sisältää
aloitus- ja aiheen hyväksymisseminaarin 2 tuntia
kehittämistyön itsenäinen työstö ja loppuraportin kirjoittaminen ja kirjallisen loppuraportin ohjaukseen osallistuminen 127 tuntia
oman työn esittäminen ja viiteen muuhun esitysseminaariin osallistuminen 6 tuntia

Toteutuksen osien kuvaus

Opintojakso toteutetaan seminaari tapaamisina. Kaikki opintojaksoa suorittavat osallistuvat ensimmäiseen työjärjestyksessä ilmoitettavaan seminaariin, missä käydään läpi opintojakson tavoitteet ja sisältö.

Lisätietoja opiskelijoille

Anna-Kaarina Anttolainen ja Pauliina Lehto

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää hyväksyttyä kirjallista loppuraporttia kehittämistyöstä sekä aloitus ja esitysseminaareihin osallistumista.
Kehittämistyön arvioinnissa kiinnitetään huomiota aiheen hyödyllisyyteen terveydenhoitajatyön näkökulmasta. Miten hyvin aiheeseen on perehdytty ja minkälaisia ja kuinka monipuolisesti on lähteitä käytetty. Miten kehittämistyössä asetetut tavoitteet saavutettiin, työskentelyn suunnitelmallisuus, yhteistyö, resurssointi, riskien hallinta, arviointisuunnitelma ja ohjauksen hyödyntäminen. Kehittämistyönä tuotettua tuotoksesta arvioidaan mm. ulkoasu/sisältö/ toteutus ja hyödyllisyys/käyttökelpoisuus/merkittävyys käytännön yhteistyökumppanille. Lisäksi tuotoksesta tulee pyytää yhteistyökumppanin arviointi. Kirjallisessa loppuraportissa arvioidaan ulkoasu, luettavuus, ymmärrettävyys ja selkeys sekä terveydenhoitajatyön asiantuntijuuden ilmeneminen loppuraportin arvioinnissa, johtopäätöksissä ja kehittämis-/toimenpide-ehdotuksissa,

Tavoitteet

Osaat valita asianmukaisen kehittämistehtävän aiheen.
Osaat suunnitella, toteuttaa, arvioida terveyden edistämisen alueelta valitsemasi työelämää palvelevan kehittämistehtävän.
Osaat tehdä yhteistyötä julkisen, yksityisen ja kolmannen sektorin kanssa.
Osaat osallistua palveluiden ja tuotteiden kehittämiseen yhteistyössä asiantuntijoiden ja palvelujen käyttäjien kanssa.
Osaat kehittää terveydenhoitajatyötä näyttöön perustuen.
Osaat raportoida työsi sekä kirjallisesti että suullisesti.

Sisältö

Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit kehittämistehtävän?

Opiskelumateriaali

Menetelmäkirjallisuus.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Terveydenhoitajakoulutuksen loppuvaiheessa tehdään kehittämistyö (5 op). Kehittämistyön tavoitteena on, että osaat toimia työelämän kehittämishankkeissa, osaat hyödyntää tutkittua tietoa ja raportoida sekä syvennät näkemystäsi terveyden edistämisestä.

TKI ja työelämäyhteistyö

Kehittämistyön aihe on lähtöisin työelämästä, jolloin opiskelija osallistuu terveydenhoitajatyön kehittämiseen.

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Ei tenttejä.

Kansainvälinen yhteistyö

Kehittämistyön voi tehdä ulkomailla esim. harjoittelussa ollessaan tai kansainvälisessä hankkeessa.

Opiskelijan työmäärä

5 op on opiskelijan työtä 135 tuntia.

Lisätietoja opiskelijoille

Kehittämistyön tekemisen voi aloittaa silloin, kun opinnäytetyö (15 op) on tehty tai se on loppusuoralla. Ohjaava opettaja antaa luvan kehittämistyön aloittamiseen.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi 1-5 ja hyväksytty kehittämistyön esitys Teamsissa.

Arviointikriteereiden taso 3, valmistumisvaihe
a. Osaat käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä eri tilanteissa
b. Osaat arvioida käyttämiäsi tietolähteitä kriittisesti