Gerontological knowledge baseLaajuus (10 cr)
Code: GE00CO38
Credits
10 op
Teaching language
- Finnish
Objective
You know factors associated with the learning of aging people.
You know the basic principles of educational gerontology.
You know the basics of guidance and teaching of aging people in different situations and operating environments.
You are familiar with the teaching methods and guidance of aging people.
You know the psychical changes related to aging and the psychical and social performance of aged people.
You know the basic principles and areas of study in psychogerontology.
You can analyse meanings of gerontological theories.
You can outline what is individual aging and aging in society and how they interact.
You are familiar with individual aging changes and difference between individuals, effects and influencing factors.
You are familiar with the birth mechanisms, progression, prevention, treatment and rehabilitation of key diseases of the elderly.
Content
How does aging affect learning, sensory function, memory and intelligence?
What components affect aging people's working and recreation activities?
How is aging taken into account in organizing education and guidance?
What are psychical aging changes and social performance?
How is aging experienced and what is experiental aging?
What is biological aging?
How does genotype and environment interact?
What explains aging?
How do aging changes and illnesses interact?
What kind of continuum do health, functional deficits and illnesses create?
What is morbity of aging people?
What is typical to illnesses of elderly people?
How do aging changes affect the progress of diseases, care and rehabilitation?
Qualifications
No prerequisities
Materials
Ethical principles 5 ECTS credits
Gerontological social work 5 ECTS credits
Gerontological nursing and nursing skills 5 ECTS credits
Enrollment
14.08.2024 - 08.09.2024
Timing
26.08.2024 - 30.05.2025
Number of ECTS credits allocated
10 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Department of Social Services and Promotion of Functional Ability
Campus
Kouvola Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 40
Degree programmes
- Degree Programme in Elderly Care
Teachers
- Riitta Tenkanen-Salmela
- Annele Urtamo
- Marko Raitanen
- Merja Nurmi
- Merja Laitoniemi
Teacher in charge
Merja Laitoniemi
Groups
-
GEKV24SMElderly care, part-time studies
Objective
You know factors associated with the learning of aging people.
You know the basic principles of educational gerontology.
You know the basics of guidance and teaching of aging people in different situations and operating environments.
You are familiar with the teaching methods and guidance of aging people.
You know the psychical changes related to aging and the psychical and social performance of aged people.
You know the basic principles and areas of study in psychogerontology.
You can analyse meanings of gerontological theories.
You can outline what is individual aging and aging in society and how they interact.
You are familiar with individual aging changes and difference between individuals, effects and influencing factors.
You are familiar with the birth mechanisms, progression, prevention, treatment and rehabilitation of key diseases of the elderly.
Content
How does aging affect learning, sensory function, memory and intelligence?
What components affect aging people's working and recreation activities?
How is aging taken into account in organizing education and guidance?
What are psychical aging changes and social performance?
How is aging experienced and what is experiental aging?
What is biological aging?
How does genotype and environment interact?
What explains aging?
How do aging changes and illnesses interact?
What kind of continuum do health, functional deficits and illnesses create?
What is morbity of aging people?
What is typical to illnesses of elderly people?
How do aging changes affect the progress of diseases, care and rehabilitation?
Opiskelumateriaali
Ilmoitetaan opintojaksojen alkaessa
Yksilölliset oppimisväylät
Aikaisempi osaaminen osaaminen yksilölliseen oppimisväylään
TKI ja työelämäyhteistyö
Opintojaksoilla hyödynnetään tutkimus- ja kehittämistyön tuloksia
Tentit ja muut määräajat
Ilmoitetaan opintojaksojen alkaessa
Opiskelijan työmäärä
2 op sosiaaligerontologia
2 op geropsykologia
Toteutuksen osien kuvaus
Osaamistavoite: Sosiaaligerontologia: Ymmärrät vanhenemista sosiaalisissa yhteyksissään.
Sisältö: Sosiaaligerontologia: Mitä sosiaaligerontologialla tarkoitetaan?
Mitä on sosiokulttuurisuus seniori- ja vanhustyössä?
Geropsykologia, osaamistavoitteet: • Tunnet psyykkisiä vanhenemismuutoksia, iäkkäiden psyykkistä ja sosiaalista toimintakykyisyyttä.
• Tunnet psykogerontologian keskeiset käsitteet ja tutkimuskohteet.
• Ymmärrät vanhuuden elämänvaiheen erityisyyden ja moniulottuvaisuuden. Sisältö: Mitä ovat pyykkiset vanhenemismuutokset ja psyykkinen ja sosiaalinen toimintakyky?
Miten vanheneminen koetaan, mitä on kokemuksellinen vanheneminen?
Keskusteleva luento, yhteistoiminnallinen tehtävä, workshop
Further information
Sosiaaligerontologiassa osallistuminen vanhustenviikon tapahtumiin viikolla 6.-13.10.2024.
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Ilmoitetaan opintojaksojen alkaessa
Qualifications
No prerequisities
Enrollment
21.08.2023 - 01.09.2023
Timing
28.08.2023 - 31.05.2024
Number of ECTS credits allocated
10 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Department of Social Services and Promotion of Functional Ability
Campus
Kouvola Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 40
Degree programmes
- Degree Programme in Elderly Care
Teachers
- Annele Urtamo
- Merja Nurmi
- Merja Laitoniemi
Teacher in charge
Merja Laitoniemi
Groups
-
GEKV23SMElderly care, part-time studies
Objective
You know factors associated with the learning of aging people.
You know the basic principles of educational gerontology.
You know the basics of guidance and teaching of aging people in different situations and operating environments.
You are familiar with the teaching methods and guidance of aging people.
You know the psychical changes related to aging and the psychical and social performance of aged people.
You know the basic principles and areas of study in psychogerontology.
You can analyse meanings of gerontological theories.
You can outline what is individual aging and aging in society and how they interact.
You are familiar with individual aging changes and difference between individuals, effects and influencing factors.
You are familiar with the birth mechanisms, progression, prevention, treatment and rehabilitation of key diseases of the elderly.
Content
How does aging affect learning, sensory function, memory and intelligence?
What components affect aging people's working and recreation activities?
How is aging taken into account in organizing education and guidance?
What are psychical aging changes and social performance?
How is aging experienced and what is experiental aging?
What is biological aging?
How does genotype and environment interact?
What explains aging?
How do aging changes and illnesses interact?
What kind of continuum do health, functional deficits and illnesses create?
What is morbity of aging people?
What is typical to illnesses of elderly people?
How do aging changes affect the progress of diseases, care and rehabilitation?
Opiskelumateriaali
Osoitetaan opintojaksojen alkaessa
Yksilölliset oppimisväylät
Opintokokonaisuus muodostuu: sosiaaligerontologiasta, geropsykologiasta, koulutusgerontologiasta, terveysgerontologiasta ja geriatriasta
Opintojakso jakautuu kahdelle lukukaudelle. Itsenäisesti tai ryhmässä tapahtuvaa työskentelyä, luentoja, opetuskeskusteluja, oppimistehtäviä, yhteistoiminnallinen oppiminen.
Nopeuttava oppimisväylä:
Opiskelija on suorittanut vastaavan laajuiset ja sisältöiset opinnot yliopistossa tai korkeakoulussa
TKI ja työelämäyhteistyö
Toteutuu mahdollisuuksien mukaan
Tentit ja muut määräajat
Ilmoitetaan opintojaksojen alkaessa
Kansainvälinen yhteistyö
Toteutuu mahdollisuuksien mukaan
Opiskelijan työmäärä
1 op= 27 tuntia opiskelijan työtä
Toteutuksen osien kuvaus
Sosiaaligerontologia 2 op syksyllä opettajana Merja Nurmi
Geropsykologia 2 op
Koulutusgerontologia 2 op
Terveysgerontologia ja geriatria
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen, hyväksytysti tehdyt tehtävät, arviointi asteikolla 1-5, osa tehtävistä arvioidaan hyväksytty - hylätty
Qualifications
No prerequisities
Enrollment
22.08.2022 - 28.08.2022
Timing
29.08.2022 - 31.05.2023
Number of ECTS credits allocated
10 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Department of Social Services and Promotion of Functional Ability
Campus
Kouvola Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 40
Degree programmes
- Degree Programme in Elderly Care
Teachers
- Mari Partanen
- Sari Ranta
- Merja Nurmi
Teacher in charge
Sari Ranta
Groups
-
GEKV22SMElderly care, part-time studies
Objective
You know factors associated with the learning of aging people.
You know the basic principles of educational gerontology.
You know the basics of guidance and teaching of aging people in different situations and operating environments.
You are familiar with the teaching methods and guidance of aging people.
You know the psychical changes related to aging and the psychical and social performance of aged people.
You know the basic principles and areas of study in psychogerontology.
You can analyse meanings of gerontological theories.
You can outline what is individual aging and aging in society and how they interact.
You are familiar with individual aging changes and difference between individuals, effects and influencing factors.
You are familiar with the birth mechanisms, progression, prevention, treatment and rehabilitation of key diseases of the elderly.
Content
How does aging affect learning, sensory function, memory and intelligence?
What components affect aging people's working and recreation activities?
How is aging taken into account in organizing education and guidance?
What are psychical aging changes and social performance?
How is aging experienced and what is experiental aging?
What is biological aging?
How does genotype and environment interact?
What explains aging?
How do aging changes and illnesses interact?
What kind of continuum do health, functional deficits and illnesses create?
What is morbity of aging people?
What is typical to illnesses of elderly people?
How do aging changes affect the progress of diseases, care and rehabilitation?
Opiskelumateriaali
Osoitetaan opintojaksojen alkaessa
Yksilölliset oppimisväylät
Opintokokonaisuus muodostuu: sosiaaligerontologiasta, geropsykologiasta, koulutusgerontologiasta, terveysgerontologiasta ja geriatriasta
Opintojakso jakautuu kahdelle lukukaudelle. Itsenäisesti tai ryhmässä tapahtuvaa työskentelyä, luentoja, opetuskeskusteluja, oppimistehtäviä, yhteistoiminnallinen oppiminen.
Nopeuttava oppimisväylä:
Opiskelija on suorittanut vastaavan laajuiset ja sisältöiset opinnot yliopistossa tai korkeakoulussa
TKI ja työelämäyhteistyö
Toteutuu mahdollisuuksien mukaan
Tentit ja muut määräajat
Ilmoitetaan opintojaksojen alkaessa
Opiskelijan työmäärä
1 op= 27 tuntia opiskelijan työtä
Toteutuksen osien kuvaus
Sosiaaligerontologia 2 op syksyllä opettajana Merja Nurmi
Geropsykologia 2 op
Koulutusgerontologia 2 op
Terveysgerontologia ja geriatria
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen, hyväksytysti tehdyt tehtävät.
Qualifications
No prerequisities
Enrollment
03.01.2022 - 16.01.2022
Timing
01.01.2022 - 16.12.2022
Number of ECTS credits allocated
10 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Department of Social Services and Promotion of Functional Ability
Campus
Kouvola Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 40
Degree programmes
- Degree Programme in Elderly Care
Teachers
- Mari Partanen
- Merja Nurmi
Teacher in charge
Merja Nurmi
Groups
-
GEKV22KMElderly care, part-time studies
Objective
You know factors associated with the learning of aging people.
You know the basic principles of educational gerontology.
You know the basics of guidance and teaching of aging people in different situations and operating environments.
You are familiar with the teaching methods and guidance of aging people.
You know the psychical changes related to aging and the psychical and social performance of aged people.
You know the basic principles and areas of study in psychogerontology.
You can analyse meanings of gerontological theories.
You can outline what is individual aging and aging in society and how they interact.
You are familiar with individual aging changes and difference between individuals, effects and influencing factors.
You are familiar with the birth mechanisms, progression, prevention, treatment and rehabilitation of key diseases of the elderly.
Content
How does aging affect learning, sensory function, memory and intelligence?
What components affect aging people's working and recreation activities?
How is aging taken into account in organizing education and guidance?
What are psychical aging changes and social performance?
How is aging experienced and what is experiental aging?
What is biological aging?
How does genotype and environment interact?
What explains aging?
How do aging changes and illnesses interact?
What kind of continuum do health, functional deficits and illnesses create?
What is morbity of aging people?
What is typical to illnesses of elderly people?
How do aging changes affect the progress of diseases, care and rehabilitation?
Opiskelumateriaali
Osoitetaan opintojakson osien alkaessa
Yksilölliset oppimisväylät
Opintojakso jakautuu kahdelle lukukaudelle, joista geropsykologia ja sosiaaligerontologia on keväällä 2022 ja koulutusgerontologia ja terveysgerontologia ja geriatria syksyllä 2022. Itsenäisesti tai ryhmässä tapahtuvaa työskentelyä, luento, opetuskeskustelu, oppimistehtävät, yhteistoiminnallinen oppiminen.
Nopeuttava oppimisväylä:
Opiskelija on suorittanut vastaavan laajuiset ja sisältöiset opinnot yliopistossa tai korkeakoulussaO
Opiskelijan työmäärä
1 op= 27 tuntia opiskelijan työtä
Further information
Sosiaaligerontologia 2 op keväällä 2022 opettajana Merja Nurmi
Geropsykologia 2 op keväällä 2022.
Koulutusgerontologia 2 op syksyllä 2022
Terveysgerontologia ja geriatria syksyllä 2022
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen, hyväksytysti tehdyt tehtävät.
Qualifications
No prerequisities
Enrollment
23.08.2021 - 29.08.2021
Timing
01.08.2021 - 27.05.2022
Number of ECTS credits allocated
10 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Department of Social Services and Promotion of Functional Ability
Campus
Kouvola Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 40
Degree programmes
- Degree Programme in Elderly Care
Teachers
- Mari Partanen
- Merja Nurmi
- Merja Laitoniemi
Teacher in charge
Merja Laitoniemi
Groups
-
GEKV21SMElderly care, part-time studies
Objective
You know factors associated with the learning of aging people.
You know the basic principles of educational gerontology.
You know the basics of guidance and teaching of aging people in different situations and operating environments.
You are familiar with the teaching methods and guidance of aging people.
You know the psychical changes related to aging and the psychical and social performance of aged people.
You know the basic principles and areas of study in psychogerontology.
You can analyse meanings of gerontological theories.
You can outline what is individual aging and aging in society and how they interact.
You are familiar with individual aging changes and difference between individuals, effects and influencing factors.
You are familiar with the birth mechanisms, progression, prevention, treatment and rehabilitation of key diseases of the elderly.
Content
How does aging affect learning, sensory function, memory and intelligence?
What components affect aging people's working and recreation activities?
How is aging taken into account in organizing education and guidance?
What are psychical aging changes and social performance?
How is aging experienced and what is experiental aging?
What is biological aging?
How does genotype and environment interact?
What explains aging?
How do aging changes and illnesses interact?
What kind of continuum do health, functional deficits and illnesses create?
What is morbity of aging people?
What is typical to illnesses of elderly people?
How do aging changes affect the progress of diseases, care and rehabilitation?
Opiskelumateriaali
Osoitetaan opintojakson osien alkaessa
Yksilölliset oppimisväylät
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojakso toteutetaan työviikkopohjaisena. Opintojakso jakautuu kahdelle lukukaudelle, joista geropsykologia ja sosiaaligerontologia ovat syksyllä 2021 ja koulutusgerontologia sekä terveysgerontologia ja geriatria keväällä 2022. Itsenäisesti tai ryhmässä tapahtuvaa työskentelyä, luento, opetuskeskustelu, oppimistehtävät, yhteistoiminnallinen oppiminen.
Työhön integroitu oppimisväylä:
Opiskelija on suorittanut vastaavan laajuiset ja sisältöiset opinnot yliopistossa tai korkeakoulussa.
Opiskelijan työmäärä
1 op = 27 tuntia opiskelijan työtä
Further information
Sosiaaligerontologia syksy 2021:
Osaamistavoitteet:
- Ymmärrät vanhuuden elämänvaiheen erityisyyden ja moniulotteisuuden.
- Osaat jäsentää vanhenemisen yksilön ja yhteiskunnan tasolla ja hahmottaa näiden tasojen välisiä yhteyksiä.
- Olet tutustunut sosiaaliseen toimintakykyisyyteen.
- Verkostoidut eri toimijoiden verkostoihin ja tutustut erilaisiin hankkeisiin ja projekteihin liittyen ikääntyviin ihmisiin.
Opintojakson suoritettuaan opiskelija: Tuntee eri ikääntyneiden parissa toimivia kansallisia ja kansainvälisiä verkostoja, soveltaa seniori- ja vanhustyössä monitieteellistä tietoperustaa ikääntyvien parissa tehtävään työhön tuoden sosiaalisen ja sosiokulttuurisen näkökulman moniammatilliseen seniori- ja vanhustyöhön. Osaa toimia sosiaaligerontologisesta viitekehyksestä käsin osaten käyttää voimaannuttavaa työotetta.
Sisältö:
Miten vanheneminen koetaan, mitä on kokemuksellinen vanheneminen?
Millaista vanheneminen on yksilöllisenä, kulttuurisena ja yhteiskunnallisena ilmiönä?
Minkälaisia kysymyksiä liittyy iäkkäiden työhön ja harrastustoimintaan osallistumiseen?
Mitä on sosiaalinen toimintakyky?
Minkälaisia sosiaaligerontologisia teorioita on ja mikä on niiden merkitys vanhustyössä?
Erilaisia verkostoja kansallisesti ja kansainvälisesti.
Geropsykologia 2 op syksyllä 2021, johon sisältyy aloitusluento ja work shop, opettaja Merja Laitoniemi.
Koulutusgerontologia 2 op keväällä 2022, johon sisältyy aloitusluento, välitapaaminen ja work shop
Terveysgerontologia ja geriatria keväällä 2022, johon sisältyy aloitusluento, välitapaaminen ja work shop
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen, hyväksytysti tehdyt tehtävät
Qualifications
No prerequisities